Amâncio, Roselene Alves, e Samira Zaidan. “Futuros Professores De matemática E O Desenvolvimento De Saberes Relativos à dinâmica De Sala De Aula”. Perspectivas Da Educação Matemática, vol. 19, nº 52, abril de 2026, https://doi.org/10.46312/g94kry14.