Rodrigues de Matos Oliveira, Renata, e Jussara de Loiola Araújo. “Entre Tensões E contradições: Movimentos Que Impulsionam O Desenvolvimento Profissional De Professores De matemática”. Perspectivas Da Educação Matemática, vol. 19, nº 52, abril de 2026, https://doi.org/10.46312/5hedz055.