Medim da Mota, Denise, e Daise Lago Pereira Souto. “Tecnologias Digitais E Transversalidade Na Formação Continuada De Professores De Matemática: Uma Metassíntese Qualitativa: Uma Metassíntese Qualitativa”. Perspectivas Da Educação Matemática, vol. 19, nº 55, setembro de 2026, https://doi.org/10.46312/bnqese04.