Pavanello, Regina Maria. “A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE DAS INTERAÇÕES DISCURSIVAS EM SALA DE AULA”. Perspectivas Da Educação Matemática, vol. 3, nº 5, março de 2020, https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/2773.