Ramos, Maria Luisa Perdigão Diz, e Edda Curi. “O Uso Do Erro Como Estratégia Didática: Uma Nova Perspectiva Na reconstrução Do Conhecimento”. Perspectivas Da Educação Matemática, vol. 7, nº 13, junho de 2014, https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/492.