de Albuquerque, Andréa Souza, e Tadeu Oliver Gonçalves. “Conceito De Identidade E Sua Contribuição Na Formação De Professores De Matemática”. Perspectivas Da Educação Matemática, vol. 13, nº 32, maio de 2020, p. 1-19, https://doi.org/10.46312/pem.v13i32.6617.