Fernandes dos Santos, Aline, e Elenilton Vieira Godoy. “Projetos Na Escola E O Protagonismo Da criança: Diálogo Com Reggio Emilia E a Educação Matemática Crítica ”. Perspectivas Da Educação Matemática, vol. 13, nº 32, junho de 2020, p. 1-17, https://doi.org/10.46312/pem.v13i32.9948.