Dias Ramos de Macedo, Aluska, e Paula Moreira Baltar Bellemain. “Lesson Study E Engenharia Didática Na Formação E Desenvolvimento Profissional De (futuros) Professores De Matemática”. Perspectivas Da Educação Matemática, vol. 14, nº 34, março de 2021, p. 1-18, https://doi.org/10.46312/pem.v14i34.12518.