Juvanelli, Caio, et al. “Interpretações De Características Da Modelagem Matemática Presentes Na Literatura a Partir Das Dimensões Da Relação Com O Saber”. Perspectivas Da Educação Matemática, vol. 14, nº 35, julho de 2021, p. 1-24, https://doi.org/10.46312/pem.v14i35.13060.