Moreira, Plinio Cavalcanti, e Ana Cristina Ferreira. “A Formação Matemática Do Professor Da Educação Básica: Das Concepções Historicamente Dominantes às Possibilidades Alternativas Atuais”. Perspectivas Da Educação Matemática, vol. 14, nº 35, agosto de 2021, p. 1-30, https://doi.org/10.46312/pem.v14i35.13262.