Ciríaco, Klinger Teodoro, et al. “O Facebook Como Alternativa De Trabalho Na Formação Continuada De Professores Que Ensinam Matemática”. Perspectivas Da Educação Matemática, vol. 14, nº 35, junho de 2021, p. 1-24, https://doi.org/10.46312/pem.v14i35.12757.