Molgora, Larissa Beatriz, e Tiago Dziekaniak Figueiredo. “Dobrar E Contextualizar: O Origami Como Ferramenta De Ensino De Álgebra E Geometria”. Perspectivas Da Educação Matemática, vol. 14, nº 36, dezembro de 2021, p. 1-21, https://doi.org/10.46312/pem.v14i36.11095.