Menezes, Sandra. “Os Conhecimentos Evidenciados Na Ação Do Professor De Matemática Ao Planejar As Aulas Para Ensinar Com Tecnologias Digitais”. Perspectivas Da Educação Matemática, vol. 15, nº 38, agosto de 2022, p. 1-18, https://doi.org/10.46312/pem.v15i38.13199.