Guse, Hygor Batista, e Agnaldo da Conceição Esquincalha. “A Matemática Como Um Instrumento De Poder E Proteção Nas Memórias Escolares De Professoras E Professores LGBTI+ De Matemática”. Perspectivas Da Educação Matemática, vol. 15, nº 38, agosto de 2022, p. 1-21, https://doi.org/10.46312/pem.v15i38.15245.