Barbosa Fernandes, Luzia de Fatima, e Priscila Adriana de Paula e Silva. “A Desistência De Tornar-Se professor(a) De matemática: Questões simbólicas, Sociais, Culturais E econômicas”. Perspectivas Da Educação Matemática, vol. 16, nº 41, maio de 2023, p. 1-17, https://doi.org/10.46312/pem.v16i41.16761.