Estevam Marques, Luciana Maria, e Estéfano Vizconde Veraszto. “A inserção Da Matemática Nos Cursos De Pedagogia: Uma análise Dos Currículos De Duas Instituições De Ensino No Estado De São Paulo ”. Perspectivas Da Educação Matemática, vol. 17, nº 48, dezembro de 2024, p. 17, https://doi.org/10.46312/pem.v17i48.21308.