Espíndola, Elisangela Bastos de Melo, e Licia Souza Leão Maia. “Análise Da Prática Docente Em Matemática à Luz Da Teoria Das Representações Sociais”. Perspectivas da Educação Matemática 8, no. 16 (novembro 6, 2015). Acesso em fevereiro 20, 2026. https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/809.