Gonçalves Pereira, Djalma, e Marilene Ribeiro Resende. “Ensino De Logaritmos: Um Diagnóstico Da Apropriação Do Conceito Discutido à Luz Da Teoria Histórico-Cultural”. Perspectivas da Educação Matemática 14, no. 34 (março 25, 2021): 1–21. Acesso em fevereiro 20, 2026. https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/12385.