Nascimento, Fabiana Leal, Benjamim Cardoso da Silva Neto, e Adelino Candido Pimenta. “Modelo Dos Campos Semânticos E História Da Matemática: Contribuições Para O Ensino De Matemática Na Educação Básica ”. Perspectivas da Educação Matemática 15, no. 39 (dezembro 14, 2022): 1–20. Acesso em janeiro 30, 2026. https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/16067.