de Sousa, José Jorge, Amanda Lima Araújo, Adriano Alves Silveira, e Silvanio de Andrade. “Identidade E Poder: Reflexões Sobre Gênero E Sexualidade Na Educação Matemática a Partir Da Exploração-Proposição-Resolução Multicontextual Crítica De Problemas”. Perspectivas da Educação Matemática 17, no. 47 (outubro 18, 2024): 1–21. Acesso em janeiro 30, 2026. https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/21198.