v. 11, n. 27 (2018)

Perspectivas da Educação Matemática

Sumário

Expediente e Sumário PDF
 
Editorial PDF
 

Diversidade, Diferença e Inclusão em Educação Matemática

Pluralidade de concepções relacionadas à inclusão-exclusão e seus reflexos na pesquisa em Educação Matemática pdf
Fernanda Malinosky Coelho da Rosa, Thiago Donda Rodrigues, Renato Marcone
Diversidade e Singularidade no Território Educação pdf
Nadia Regina Baccan Cavamura
Disability, Economy and the Limits of Inclusive Education pdf
Rossi DSouza
Potencialidades de la Etnomatemática en la Construcción de Pensamiento Crítico pdf
camilo fuentes
Identidades de gênero e de raça nas trajetórias acadêmicas em ciências exatas pdf
antonio santos
FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: CRENÇAS SOBRE ENSINO E EMPODERAMENTO JUNTO À POPULAÇÃO LGBTQI pdf
Gabriela dos santos Barbosa, Cleber Dias Costa Neto, Victor Augusto Giraldo
Macroinclusões e microinclusões de pessoas idosas em um contexto da Educação Matemática pdf
Guilherme Henrique Gomes da Silva, Rejane Siqueira Julio
A educação matemática na perspectiva inclusiva: investigando as concepções constituídas no Brasil desde a década de 1990 pdf
Elton de Andrade Viana, Ana Lucia Manrique
Mapeamento das Dissertações sobre Diversidade, Diferença e Inclusão Produzidas no Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional pdf
Agnaldo Esquincalha, Gisela Pinto
Educação Matemática Inclusiva e Pibid: compreensões de um trabalho desenvolvido em uma escola inclusiva pdf
Vanessa de Paula Cintra
Avaliação da Aprendizagem: desconfortos e tensões de professores indígenas que ensinam matemática pdf
Ilaine da Silva Campos, Wagner Ahmad Auarek, Gabriel Florencio de Jesus
Educação intercultural indígena e educação matemática: o percurso de um jovem surdo de etnia Pataxó pdf
Jessia Braz Jesus, Mônica Maria Farid Rahme, Ana Carolina Machado Ferrari
Educação Matemática e EJA na Zona Rural: diálogo entre as práticas de professoras e os saberes das estudantes que permanecem na escola pdf
FRANCISCO JOSIMAR RICARDO XAVIER, ADRIANO VARGAS FREITAS
Contribuições da Disciplina de Libras na Formação Inicial de Professores de Matemática pdf
Denner Dias Barros, Miriam Godoy Penteado
As Modificações do Saber Efetivamente Ensinado em uma Sala de Aula Inclusiva para Alunos Surdos: o caso do conjunto dos números naturais pdf
Marcus Bessa de Menezes, Wuallisson Firmino dos Santos
Programa Etnomatemática e Estudos Surdos: interlocuções na Educação Estatística de alunos surdos em uma escola pública inclusiva pdf
EDMILSON MINORU TORISU, Pablo Ricardo Cardoso, Regina Célia Passos Ribeiro Campos
Olhar sem os olhos e as Matrizes: conexões entre a educação matemática e a neurociência pdf
SALETE MARIA CHALUB BANDEIRA
Registros de Representação Semiótica, braile e Educação Matemática Inclusiva: identificando possibilidades pdf
Pricila Basílio Marçal Lorencini, Clélia Maria Ignatius Nogueira, Veridiana Rezende
A Formação de Professores de Matemática frente à Aprendizagem Ativa Significativa e à Inclusão do Aluno com Deficiência Visual pdf
Ana Maria Kaleff
Saberes Docentes para a Inclusão de Alunos com Deficiência Visual nas Aulas de Matemática: análise do potencial de um curso de extensão pdf
Ana Cristina Ferreira, Célia Maria Fernandes Nunes, Marileny Aparecida Martins
Percepções de Alunos Cegos sobre sua Formação: contribuições no ensino e aprendizagem de matemática em classes inclusivas pdf
Ana Mara Coelho da Silva, Clara Alice Ferreira Cabral, Elielson Ribeiro Sales
Adaptando o Fantan: Uma Possibilidade para organizar o Ensino de Divisão Euclidiana para Estudantes com Deficiência Visual pdf
Amanda Pasinato Cruz, Felipe Meira Goinski, Natalia Mota Oliveira, Maria Lucia Panossian

Artigos

Situações de proporção simples: uma análise dos enunciados elaborados por professoras em um processo formativo pdf
Pedro Henrique Milagre, Eurivalda Ribeiro dos Santos Santana
Um ensaio teórico sobre saber mais matemática para ensinar pdf
Henrique Rizek Elias, Línlya Sachs
Avaliação da Aprendizagem como Elemento Curricular nas Licenciaturas em Matemática das Universidades Estaduais Paulistas: uma carência declarada. pdf
Thais Paschoal Postingue, Deise Aparecida Peralta
Aprendizagem matemática na Síndrome de Williams-Beuren pdf
Fabio Colins da Silva, Tadeu Oliver Gonçalves
Licenciaturas Parceladas: um estudo sobre a formação de professores que ensinavam Matemática pdf
KATIA GUERCHI GONZALES, Antônio Vicente Marafioti Garnica
Análise das Concepções de Futuros Professores de Matemática sobre o Ensino de Matemática pdf
Maria Caroline Libardi, Marcelo Carlos de Proença


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