Andrade, Mirian Maria, Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Cornélio Procópio

• Perspectivas da Educação Matemática v. 8 n. 18 (2015): Perspectivas da Educação Matemática (PEM) - Número Temático - Metodologia de Pesquisa em Educação Matemática - Artigos (fluxo contínuo)
  Invocando Jerônimo e Bárbara: notas sobre o processo de tradução e observações sobre um caso específico – a tradução dos Ensaios de Lacroix
  Resumo  568-586