Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 10, n. 22 (2017): Perspectivas da Educação Matemática Currículo-Texto-Discurso-Documento-Espaço-Território Resumo   87-102
Júlio César Gomes de Oliveira, Deise Maria Xavier de Barros Souza
 
v. 10, n. 22 (2017): Perspectivas da Educação Matemática Da Escola Normal ao ICLC: formação de professores (de matemática) em Cuiabá Resumo   349-365
Bruna Camila Both, Ivete Maria Baraldi
 
v. 8, n. 18 (2015): Perspectivas da Educação Matemática (PEM) - Número Temático - Metodologia de Pesquisa em Educação Matemática Delineando e Conduzindo o Método Misto de Pesquisa em Investigações em Educação Matemática Resumo   749-769
Milton Rosa, Davidson Paulo Azevedo de Oliveira, Daniel Clark Orey
 
v. 9, n. 21 (2016): Perspectivas da Educação Matemática Desafios da formação docente na Licenciatura em Matemática Resumo   1075-1091
Maria Laura Magalhães Gomes
 
v. 9, n. 21 (2016): Perspectivas da Educação Matemática Desenvolvimento do Pensamento Algébrico nos Anos Iniciais por meio da Modelagem Matemática na Educação: possibilidade de utilização de linguagem simbólica Resumo   702-723
Morgana Scheller, Danusa de Lara Bonotto, Lori Viali
 
v. 10, n. 22 (2017): Perspectivas da Educação Matemática Devir-Criança da Matemática em Experiências Infantis Imagéticas Resumo   189-204
Bianca Santos Chisté, César Donizetti Pereira Leite
 
v. 9, n. 21 (2016): Perspectivas da Educação Matemática Diálogo e Educação Matemática: o processo de dialogar no terceiro ano do ensino fundamental Resumo   900-919
Ana Carolina Faustino
 
v. 9, n. 19 (2016): Perspectivas da Educação Matemática (PEM) Didática da Matemática e Domesticação da Escola Resumo   22-38
Filipe Santos Fernandes
 
v. 11, n. 25 (2018): Perspectivas da Educação Matemática Diferentes representações dos Números Racionais: Um estudo no 6º ano com o bingo dos números racionais Resumo   16-35
Amanda Rodrigues Marques da Silva, Paula Moreira Baltar Bellemain
 
v. 11, n. 27 (2018): Perspectivas da Educação Matemática Disability, Economy and the Limits of Inclusive Education Resumo   pdf
Rossi DSouza
 
v. 11, n. 27 (2018): Perspectivas da Educação Matemática Diversidade e Singularidade no Território Educação Resumo   pdf
Nadia Regina Baccan Cavamura
 
v. 9, n. 20 (2016): Perspectivas da Educação Matemática (PEM) Do Professor de Matemática ao Educador Matemático: um percurso de insubordinação criativa e revisão epistemológica Resumo   235-255
Gustavo Alexandre de Miranda
 
v. 10, n. 22 (2017): Perspectivas da Educação Matemática Docência em Matemática e o Paradoxo das Múltiplas Identidades: contribuições da filosofia deleuziana Resumo   222-243
Suelen Assunção Santos, Samuel Edmundo Lopez Bello
 
v. 11, n. 25 (2018): Perspectivas da Educação Matemática Dos Manuscritos da Aritmética Elementar de Charles S. Peirce: um cenário sócio-histórico Resumo   115-141
Leandro Josué de Souza, Antonio Vicente Marafioti Garnica, Maria Ednéia Martins Salandim
 
v. 11, n. 26 (2018): Perspectivas da Educação Matemática É preciso descristalizar a Matemática Resumo   pdf
Thiago Pedro Pinto
 
v. 7, n. 13 (2014): Perspectivas da Educação Matemática (PEM) Editorial Detalhes   P. IV-VII
Marcio Antonio Silva
 
v. 7, n. 14 (2014): Perspectivas da Educação Matemática (PEM) Editorial Detalhes   P. v-viii
João Ricardo Viola dos Santos
 
v. 7, n. 15 (2014): Perspectivas da Educação Matemática (PEM) - Número Temático - Didática da Matemática Editorial Detalhes   P. v-ix
João Ricardo Viola dos Santos
 
v. 8, n. 16 (2015): Perspectivas da Educação Matemática (PEM) Editorial Detalhes   P. VI-VII
Marcio Antonio Silva
 
v. 8, n. 17 (2015): Perspectivas da Educação Matemática (PEM) Editorial Detalhes   iv-vii
João Ricardo Viola dos Santos
 
v. 8, n. 18 (2015): Perspectivas da Educação Matemática (PEM) - Número Temático - Metodologia de Pesquisa em Educação Matemática Editorial Detalhes   vii-ix
João Ricardo Viola dos Santos
 
v. 9, n. 19 (2016): Perspectivas da Educação Matemática (PEM) Editorial Detalhes   vii-x
João Ricardo Viola dos Santos
 
v. 9, n. 20 (2016): Perspectivas da Educação Matemática (PEM) Editorial Detalhes   vii-ix
João Ricardo Viola dos Santos
 
v. 9, n. 21 (2016): Perspectivas da Educação Matemática Editorial Detalhes   IX-XII
Marcio Silva
 
v. 10, n. 22 (2017): Perspectivas da Educação Matemática Editorial Detalhes   IX-XI
MARCIO SILVA
 
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