Ramos, S.L. e Oliveira, F.N. de 2026. Racismo e respeito no contexto escolar: concepção de diretores à luz da epistemologia genética. Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade. 13, 36 (jul. 2026), 1–15, e25228. DOI:https://doi.org/10.55028/bwhbja45.