[1]
Loya Zurita, M. del P. 2026. Fundamentos teóricos e metodológicos para a análise da abstração em crianças em idade escolar sob a abordagem piagetiana. Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade. 13, 36 (jul. 2026), 1–14, e25406. DOI:https://doi.org/10.55028/c5w2b018.