[1]
Ribeiro, F.B. et al. 2023. Jogo como recurso de aprendizagem no processo de desenvolvimento da linguagem de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade. 10, 22 (jan. 2023), 264–288. DOI:https://doi.org/10.55028/pdres.v10i22.16056.