de Sousa Junior, R. et al. 2024. Explorando o universo da comunicação híbrida: os memes sob a perspectiva dos tutores da educação a distância . Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade. 11, 27 (jun. 2024), 148–166. DOI:https://doi.org/10.55028/pdres.v11i27.20033.