Yamin, G.A. et al. 2024. Crianças imigrantes no Programa UEMS Acolhe: narrativas do cotidiano da Pedagogia / Dourados. Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade. 11, 28 (out. 2024), 126–145. DOI:https://doi.org/10.55028/pdres.v11i28.20963.