Villavicencio Simón, Y. et al. 2025. Una aproximación a las prácticas de literacidad literaria en la formación inicial de profesores en los cursos de letras en Brasil. Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade. 12, 31 (jun. 2025), 295–315. DOI:https://doi.org/10.55028/pdres.v12i31.22721.