Pillotto, S.S.D. et al. 2025. Leitura estética nas práticas docentes e a compreensão do desenho infantil. Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade. 12, 31 (jun. 2025), 378–392. DOI:https://doi.org/10.55028/pdres.v12i31.22725.