dos Santos, W.L. dos S. e Pitombeira, C.V. 2025. Auto-heteroecoformação de professores da educação básica à luz da epistemologia da complexidade. Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade. 12, 31 (jun. 2025), 208–222. DOI:https://doi.org/10.55028/pdres.v12i31.22770.