Nobrega Torres, W. 2025. Articulações político-curriculares em torno da curricularização/creditação da extensão num espaço-tempo de formação de professores. Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade. 12, 31 (jun. 2025), 122–142. DOI:https://doi.org/10.55028/pdres.v12i31.22808.