Souza, I.S. de, Oliveira , N.C. de e Martines, M.L.M. 2024. Entre fronteira e cerca de arame: os desafios da alfabetização durante a pandemia em uma escola de Ponta Porã, no Mato Grosso do Sul. Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade. 11, 28 (out. 2024), 349-364. DOI:https://doi.org/10.55028/pdres.v11i28.21042.