Almeida, L. e Lima, E.W.G. 2024. A inclusão do estudante surdo na escola: análise das teorias da educação e desafios da formação docente. Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade. 11, 29 (dez. 2024), 211-230. DOI:https://doi.org/10.55028/pdres.v11i29.21854.