Almeida, V.F. de y Carbo, L. 2025. Explorando a prática experimental em escolas de tempo integral: um estudo de revisão sobre a promoção da alfabetização científica. Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade. 12, 32 (sep. 2025), 108-125. DOI:https://doi.org/10.55028/pdres.v12i32.22419.