Ghiggi, M., Piveta, A., Caldas, R.C.R. y Flores, J.B. 2025. Inclusão escolar e transtorno opositivo desafiador: desafios e práticas pedagógicas no ensino de matemática. Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade. 12, 33 (dic. 2025), 95-113. DOI:https://doi.org/10.55028/pdres.v12i33.23548.