Almeida, L., & Lima, E. W. G. (2024). A inclusão do estudante surdo na escola: análise das teorias da educação e desafios da formação docente. Perspectivas Em Diálogo: Revista De Educação E Sociedade, 11(29), 211-230. https://doi.org/10.55028/pdres.v11i29.21854