Uliana, M. R., & Araújo Filho, M. C. (2018). As Temáticas Educação Inclusiva e Correlatas nos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Licenciatura em Matemática de Instituições da Região Norte do Brasil. Perspectivas Em Diálogo: Revista De Educação E Sociedade, 5(9), 37-54. Recuperado de https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/5186