Damke, A. S., Schneider, E. M., Danhoni Neves, M. C., & Rutz da Silva, S. de C. (2019). Direitos humanos, violências e políticas educacionais: a contribuição do movimento Byod na formação inicial de professores de Ciências Biológicas. Perspectivas Em Diálogo: Revista De Educação E Sociedade, 6(12), 206-222. Recuperado de https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/9139