Sales, H. L., Machado, S. X., & Theóphilo, C. R. (2020). Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE): contributo dos eixos de formação específica na performance dos cursos de administração entre IES públicas e privadas em Minas Gerais. Perspectivas Em Diálogo: Revista De Educação E Sociedade, 7(15), 200-218. Recuperado de https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/9317