SANTOS, Laura Elisa dos; MATOS, Marilyn Aparecida Errobidarte de. A práxis freiriana na educação profissional e tecnológica: percepções docentes sobre a formação continuada no PROEJA/IFMS. Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade, [S. l.], v. 13, n. 37, p. 1–15, e25744, 2026. DOI: 10.55028/7qhgkm48. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/25699. Acesso em: 7 set. 2026.