FURLAN, Paula Giovana. A construção do conhecimento (de si) e as experiências humanas como sabedoria prática. Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade, [S. l.], v. 11, n. 26, p. 321–338, 2024. DOI: 10.55028/pdres.v11i26.17688. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/17688. Acesso em: 31 jan. 2026.