ALMEIDA, Laís; LIMA, Ezer Wellington Gomes. A inclusão do estudante surdo na escola: análise das teorias da educação e desafios da formação docente. Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade, [S. l.], v. 11, n. 29, p. 211–230, 2024. DOI: 10.55028/pdres.v11i29.21854. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/21854. Acesso em: 30 jan. 2026.