BORGES DA SILVA, Edmilson; PINHEIRO, Veralúcia. Educação e contradições sociais: uma análise dos programas de ensino médio em Goiás à luz do discurso legislativo e das representações cotidianas. Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade, [S. l.], v. 12, n. 31, p. 492–515, 2025. DOI: 10.55028/pdres.v12i31.22641. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/22641. Acesso em: 2 fev. 2026.