ANJOS, Julia Gardini dos; SANTOS, Edilson de Araújo dos; LACANALLO-ARRAIS, Luciana Figueiredo. “Por que continuo professora?”: a significação da atuação docente em formação continuada. Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade, [S. l.], v. 12, n. 31, p. 356–377, 2025. DOI: 10.55028/pdres.v12i31.22818. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/22818. Acesso em: 31 jan. 2026.