SANTOS, I. S. M. DOS; SANTOS, P. S. R. DOS; HAULIEN OLIVEIRA VIANA, R.; PEREIRA, C. M. R. B. Integração de trilhas interpretativas no ensino de ciências: uma análise de estado do conhecimento. Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade, v. 11, n. 29, p. 148-165, 19 dez. 2024.