PAULINO SOUZA, S.; BATISTA, E. M. Pensamento computacional na educação infantil: interlocuções teóricas sobre a formação continuada como estratégia para desenvolver a linguagem matemática. Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade, v. 12, n. 31, p. 263-280, 25 jun. 2025.