Xavier, César Silva, Mauricio Abreu Pinto Peixoto, Luciana Lima de Albuquerque da Veiga, e Katy Conceição Cataldo Muniz Domingues. 2022. “Abordagem teórico-Reflexiva Da estratégia De Ensino 4E X 2 E Sua Interface Com a Teoria Metacognitiva”. Perspectivas Em Diálogo: Revista De Educação E Sociedade 9 (19), 318-42. https://doi.org/10.55028/pdres.v9i19.13195.