Camargo, Danielle Twerznik, e Antonio Francisco Marques. 2017. “A questão Da Identidade De Gênero Na educação básica: Educadores E Jogos De Poder”. Perspectivas Em Diálogo: Revista De Educação E Sociedade 4 (7 (2017), 24-33. https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/2281.