Ghiggi, Maiara, Antonio Piveta, Rodrigo Chardson Rodrigues Caldas, e Jeronimo Becker Flores. 2025. “Inclusão Escolar E Transtorno Opositivo Desafiador: Desafios E práticas pedagógicas No Ensino De matemática”. Perspectivas Em Diálogo: Revista De Educação E Sociedade 12 (33), 95-113. https://doi.org/10.55028/pdres.v12i33.23548.